Microscópica no sexista
Este Equipo Semillero se constituye con el fin de analizar cómo se han (o no) incorporado y abordado temáticas desde la perspectiva de género en el currículum, en clases de aula y en las comunidades educativas de enseñanza media en el sector de la historia la geografía y las ciencias sociales en la ciudad de Osorno, identificando factores promotores de este enfoque y dificultades o tensiones al respecto.
